Es gibt immer mehr Graphic Novels, die sich mit historischen Themen befassen und neben ästhetisch ansprechend illustrierten und spannend erzählten Geschichten sensibilisieren und zum Nachdenken anregen möchten. Auch die Graphic Novels über die Biografien von Otto Rosenberg und Emilie Danielová möchten mehr als nur unterhalten: Sie rücken das Schicksal der Sinti und Roma in Deutschland und Tschechien in den Vordergrund – und damit ein Thema, welches in der Erinnerungskultur häufig marginalisiert – wenn nicht gänzlich vergessen wird.

Doch wie können Lehrkräfte und politische Bildner*innen die Graphic Novels in den Unterricht oder die internationale Jugendbegegnung sinnvoll integrieren? Welche Methoden bieten sich bei der Vermittlung von Inhalten durch die Arbeit mit den Graphic Novels über Otto und Emilie an?

Hier veröffentlichen wir in Kürze einen didaktischen Leitfaden (dt., cz., engl.), der Lehrkräfte und politische Bildner*innen dabei unterstützen soll, die Materialien bestmöglich einzusetzen und sinnvoll in ihre Arbeit zu integrieren.